Soutien à l’évaluation psychoéducative pour les élèves de la Nouvelle-Écosse
Bénéficiez du soutien dont vous avez besoin pour réussir
De nombreux élèves de la Nouvelle-Écosse sont confrontés à des difficultés d’apprentissage, d’attention et socio-émotionnelles qui peuvent nuire à leur capacité d’apprentissage. Parfois, ces difficultés liées à l’apprentissage coexistent avec d’autres problèmes de santé mentale, ce qui peut affecter leur bien-être et rendre leur réussite scolaire plus difficile.
Qu’est-ce que l’initiative du parcours d’évaluation psychoéducative ?
Cette initiative à l’échelle de la province vise à réduire les obstacles financiers et à faciliter l’accès des élèves aux évaluations psychoéducatives. Dans le cadre de ce programme, vous bénéficierez des conseils d’un conseiller en bien-être de HealthyMindsNS, qui vous aidera à identifier les ressources financières disponibles et à entrer en contact avec un psychologue communautaire.
L’initiative du parcours d‘évaluation psychoéducative aide les élèves à accéder à des évaluations pour :
- le TDAH (trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité)
- les troubles du spectre autistique (TSA)
- les troubles d’apprentissage
Ces évaluations peuvent aider les étudiants à mieux cerner leurs besoins en matière d’apprentissage et à bénéficier de mesures de soutien et d’aménagements.
À qui s’adresse ce service ?
Vous pourriez en bénéficier si :
- vous étudiez dans un établissement d’enseignement supérieur ou une université de Nouvelle-Écosse
- vous rencontrez des difficultés d’apprentissage persistantes ;
- vous n’avez jamais passé d’évaluation psychoéducative (ou avez besoin d’une mise à jour).
Comment ça marche ?
Étape 1 : Contactez les services d'accessibilité
Contactez les services d’accessibilité de votre établissement.
Étape 2 : Passez un entretien préliminaire
Un conseiller en accessibilité s’entretiendra avec vous au sujet de votre situation et mènera un entretien préliminaire afin de déterminer si une évaluation psychoéducative serait utile.
Étape 3 : Rencontrez un conseiller en bien-être
Votre conseiller vous mettra en relation avec un conseiller en bien-être afin de vous informer sur les possibilités de financement et de trouver un psychologue capable de réaliser votre évaluation.
Étape 4 : Réalisez votre évaluation avec un psychologue
Vous pouvez partager vos résultats avec votre conseiller en bien-être (avec votre accord), qui se mettra en relation avec les services d’accessibilité de votre campus afin de coordonner les aides.
Étape 5 : Bénéficiez d'un soutien et d'un suivi
Rencontrez le conseiller en bien-être qui vous aidera à renouer le contact avec les services d’accessibilité et les services de santé/de conseil (le cas échéant) pour un suivi.
Comprendre les profils d’apprenants
Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH)
Le TDAH peut avoir des répercussions sur la concentration, l’organisation et la gestion du temps. Vous pouvez rencontrer des difficultés à :
- Rester concentré
- Planifier et établir des priorités
- Gérer votre temps
En savoir plus :
Troubles du spectre autistique
Les TSA affectent la communication, les interactions sociales et le comportement. Chaque personne atteinte de TSA est unique, et les aides mises en place sont adaptées à ses besoins individuels.
En savoir plus :
Troubles d'apprentissage
Les troubles d’apprentissage affectent la manière dont vous traitez et comprenez l’information. Vous pouvez rencontrer des difficultés dans les domaines suivants :
- La lecture, l’écriture ou les mathématiques
- La mémoire et la compréhension
- L’expression de vos idées
En revanche, vous pouvez posséder de solides aptitudes dans d’autres domaines.
En savoir plus :
Besoin d’aide ou vous souhaitez vous lancer ?
FAQ
- Comment savoir si ce programme me convient ?
-
Vous pourriez en bénéficier si vous êtes un élève de la Nouvelle-Écosse confronté à des difficultés d’apprentissage persistantes, notamment, mais sans s’y limiter, en matière d’attention soutenue, de développement socio-émotionnel, de traitement de l’information, de compréhension, de mémorisation et d’expression, et que vous n’avez pas encore passé d’évaluation psychoéducative (ou que vous avez besoin d’une mise à jour de celle-ci).
- Comment puis-je commencer ?
-
Contactez les services d’accessibilité de votre établissement. Ils organiseront un dépistage et vous guideront dans les étapes suivantes, notamment en vous mettant en relation avec un conseiller en bien-être HMNS.
- Dois-je poursuivre après la première étape ?
-
Non, vous pouvez rencontrer les services d’accessibilité et décider ensuite de ne pas poursuivre l’évaluation.
- Je ne suis pas originaire de Nouvelle-Écosse — puis-je quand même postuler ?
-
Oui — à condition que vous étudiez dans une université de Nouvelle-Écosse ou au Nova Scotia Community College. Les options de financement varient en fonction de votre province ou de votre pays d’origine.
- Ai-je besoin d'une assurance étudiante ?
-
Non — mais une assurance (étudiante, familiale ou privée) peut aider à couvrir les frais.
- Quelles aides financières sont disponibles ?
-
Vous pourriez bénéficier :
- d’une aide financière du HMNS
- de bourses destinées aux étudiants en situation de handicap
- d’une couverture d’assurance
- d’un financement destiné aux étudiants autochtones par Services aux Autochtones Canada.
- De quel type d'aide pourrais-je bénéficier ?
-
L’aide dépendra des résultats de votre évaluation psychoéducative et sera coordonnée par les services d’accessibilité de votre établissement. Vous pourriez avoir accès à :
- des tuteurs
- une aide à la prise de notes
- des technologies d’assistance
- des aménagements pour les examens
- Mes professeurs en seront-ils informés ?
-
Uniquement si des aménagements sont nécessaires, et uniquement avec votre consentement.
- En quoi ce projet diffère-t-il selon les universités et les collèges de la province ?
-
Le parcours est le même pour les étudiants de tous les établissements ; cependant, le montant de l’aide financière offerte par l’assurance maladie étudiante dépendra du régime d’assurance spécifique de l’établissement.
- Qui puis-je contacter si j'ai des questions ou besoin d'aide au cours du processus ?
-
Veuillez contacter l’équipe d’orientation en matière de bien-être de Healthy Minds Nova Scotia à l’adresse wellnav@dal.ca.
